深圳市宝安中学（集团）海天学校

背景概括 Background Summary

海天学校坐落于宝安中心区，紧邻滨海文化公园，视野开阔，可远眺摩天轮，坐拥无与伦比的周边环境。该校作为一所融合深圳独特魅力的垂直式校园，独具匠心，令人向往。

设计理念 Design philosophy

如何融入大湾区城市系统，如何处理第五立面？打造符合名校气质、有文化内涵的艺术生态型校园？

设计以“一带、一轴、多层花园”为景观核心，创造了一个开放多元的学习环境。打破传统，以网格化的布局融入城市脉络，巧妙提取海浪元素，赋予学校独一无二的“云之翼”风貌。这一设计通过流畅的线条与周边环境实现了和谐统一，并促进了与环境的深刻对话。

城市界面景观带-形象主入口

Urban interface landscape belt – Image main entrance

设计在入口融入野趣的自然元素，紫花风铃木在建筑羽翼两侧盛开，婀娜多姿的斜飘铁冬青为学校门面增添仪式感和昭示性。

建筑以曲面的渐变的方式在学校东北角沿新圳河一侧优雅的掀起一角，形成学校独具特色的“云之翼”。

礼仪中庭花园 Etiquette atrium garden

中庭花园是一片生机勃勃的绿洲，海浪状的曲面种植池与线条优雅的坐凳完美融合，无缝嵌入休息区域，既具有观赏价值，又满足了休憩的需求。孩子们在这里能够体验到自然的宁静与美好，为学习生活带来一丝轻松与愉悦。

中轴空间结合场地覆土及光照条件，选择不同习性地被植物，种植长效花境。在这里不采用色彩绚丽的开花品种，使植物整体效果素雅，又不失趣味。

三角梅在校园内肆意绽放，环绕着校园建筑开出层层叠叠的紫色花海。将内庭紧紧环绕其中，每一步都踏着花香，每一次呼吸都充满了自然的馈赠，让人心旷神怡，流连忘返。

接送区 Pick-up area

接送区是家校互动的关键场所，设计巧妙地融合了交通功能、通过简洁干净的草坪绿带，形成行走空间中步移景异的景观节奏，展现优雅舒适的氛围，并给接送区提供充足的林荫空间。

接送区绿地因融入了海绵城市设计，乔木选用耐水湿乔木品种水杉，金红羽狼尾草、小兔子狼尾草、粉花美人蕉、金叶石菖蒲等塑造长效葱郁地被，配以景观置石，打造具有松弛感的空间。地被点缀着芙蓉菊、狐尾天门冬、千屈菜、鸢尾等观叶及开花地被，让空间散满四季的色彩，将优雅映入四时。缤纷绿意徐徐延展，鹅卵石小径在花丛中若隐若现。

后场花园 Backfield garden

后场花园则是一个开阔且充满自然气息的场地，四周种植着高大的树木，为孩子们提供了阴凉的休息区。同时孩子们可以在这里观察植物的生长，学习大自然的奥秘。

顺着台阶往上，可以通往生态风雨操场。也可以从旁进入到室内儿童乐园，休闲玩乐。场地之间相互贯通，孩子们可以自由地穿梭，享受着无拘无束的空间感。

架空层儿童乐园 

Overhead floor of the childrens playground

儿童乐园是孩子们的欢乐天地，也作为雨天教学场所。拥有多种游乐设施，包括攀爬绳索和秋千，旨在促进孩子们的勇气和协调能力。此外，还有休息区供孩子们放松小憩。这些设施在带给孩子们快乐的同时，也确保了他们在雨天的安全和乐趣。

下沉庭院启蒙课堂 

Sinking courtyard enlightenment classroom

科学主题园-科学探索绿洲 Science theme garden-Scientific exploration of oasis

科学主题园集娱乐、教育、休憩和自然体验于一体，特色区域包括恐龙知识地垫、户外学习角落和科普植物区。植物区采用热带植物如银海枣、圆叶轴榈、双线竹芋等，旨在创造一个自然探索环境，激发孩子们对生命起源和演化的兴趣。

物理化学园-户外实践绿洲 Physical chemistry garden – Outdoor practice oasis

蓝白交织的曲线精心绘制出一片富含教育意蕴的物理乐园，为师生们打造了一个被盎然绿意环绕的沉浸式交流空间，便于他们深入探讨学术智慧。该乐园巧妙融合了庭院物理化学园的主题，选用了小兔子狼尾草作为地被，营造出独特的空间氛围。通过人与自然的和谐互动，不仅增添了趣味性，还使整个空间变得更加立体且充满生机。

音乐艺术园-艺术活动绿洲 Music Art Park – Oasis of art activities

位于舞蹈教室旁的艺术露天剧场，繁花烂漫，绿草萋萋。其植物布局巧妙融合艺术韵味，乔木精选紫花风铃木，地被则铺陈翠芦莉、栀子等绚烂花卉，与环绕的树池共同编织出一幅温馨且充满艺术气息的聚会图景。这里，不仅是校园内文化与艺术的璀璨交汇点，更是师生们心灵碰撞、灵感迸发的璀璨舞台。

生态风雨球场-复合型室外体能运动场 

Ecological wind and rain stadium – Compound outdoor physical fitness sports field

位于校园二层的风雨球场，面朝宝安摩天轮，拥有开阔的视野，将都市的繁华尽收眼底。其阶梯式看台和半开放的架空活动层，为校园体育运动和节日活动提供了一个理想的集会与观赏场所。蓝绿相间的操场和跑道，清新灵动，宛如夏日里的一缕清风，令人心旷神怡。

这个生态风雨球场是一个多功能活动空间，集体育、休闲、社交于一体，不仅满足学生日常体育锻炼的需求，还能够适应各种校园文化活动和社区集会。设计上强调环境的可持续性和空间的灵活性，通过引入微地形草坡和阶梯式看台，创造出既美观又实用的校园景观。

屋顶海天共享平台-趣味共享空间 

Roof Haitian sharing platform – Fun sharing space

屋顶共享平台，为学生们提供了一个放松身心、开展热身游戏的理想场所。设计强调开放性和互动性，配备了休息区、观景区和游戏区，以满足学生们的多样化需求。在这里，孩子们可以尽情欣赏城市景观，体验大自然的辽阔与壮美，从而缓解学习压力，并加深彼此间的友谊。

平台上的线形曲面铺装与散布的艺术字母设计，为孩子们创造了一个充满乐趣的环境，他们可以在树影婆娑和字母间自由穿梭、躲藏、攀爬或游戏，也可以在此小憩片刻，享受动静结合、劳逸平衡的时光。

通过互动，孩子们的感官得以拓展，而软质铺装则构建了一个既安全又适合游戏的空间环境。

天之眼天文台，乐趣与知识并存的探索之旅，火星内置望远镜引领学生们踏入天体观测的奇妙世界，于欢声笑语间揭开宇宙奥秘的面纱。

神秘花园-科普健身园 

Mystic garden – Popular science fitness park

在校园的静谧一隅，葱翠的竹林环绕形成了一个别致的户外空间，这里是师生们休憩交流、放松身心的绝佳场所。这片区域精心设计了科普教育花园，让孩子们在休闲中探索增长知识；体育健身花园则鼓励师生们强健体魄；而户外乒乓花园更是增添了运动的乐趣。

在这里，师生们可以在课余时间自由选择，无论是进行轻松的健身活动，还是享受悠闲的娱乐时光，都能感受到户外生活的美好。

神秘花园-洽谈、英语角 Mystic garden – Negotiation, English corner

阳光透过竹的间隙洒下斑驳光影，翻开一页故事，浸入一本好书，聆听自然的和鸣，让朗朗书声生长在心灵的土地上，静待灵感发芽、理想开花。

以竹林分割，形成各自独立的小空间。丰富的植物造园手法将空间划分为不同的功能区，花艺手法营造视觉盛宴，构建自然放松的绿色空间。

步入洽谈吧台，清风徐来，竹影婆娑。斑驳的围竹、苍劲的罗汉松与木质铺装勾勒出一幅生动的禅意画面，可于竹中窥落日、草间听风吟，亦可赏花看云、品茶会友、林下静阅，言有尽而意无穷。

神秘花园-函数花园 Mystic garden – Function garden

巧妙地利用课室外的空间，打造了一个“函数花园”休闲小角落。不仅为放学后的孩子们提供了一个放松身心的户外场所，而且通过地面铺装上精心设计的数学符号，巧妙地将数学教育融入到孩子们的日常生活中。孩子们在玩耍时，可以自然而然地接触到数学元素，从而在轻松愉快的氛围中激发对数学的兴趣和思考，实现了在娱乐中学习的目标。

屋顶花园 Roof garden

户外科普小课堂-学生种植园地 Outdoor science popularization small class – Student plantation

为合理利用屋顶空间，设计师巧妙构思，将学校的屋顶空间转化为一个具备眺望功能的屋顶花园。在这里，教师们可以组织户外植物科普活动和蔬果种植课程，学生们则可以在绿植中穿梭，通过直接接触来深入了解植物的生长习性。在老师的引导下，他们还能体验种植瓜果蔬菜的乐趣，享受知识与实践相结合的喜悦。

此外，屋顶花园的居高临下，提供了极佳的户外视野，让人得以尽情放松，远眺城市的繁华风光和迷人的摩天轮。这片空中花园不仅美化了校园环境，也为师生们提供了一个欣赏美景的绝佳场所。

结语 Epilogue

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，良好的教学环境让孩子们能够在广阔的天地里学习和健康成长，如海天学校办学宗旨所言，希望学生们“拥有海洋一样远大的前程，和天空一样广阔的人生”。大潮澎湃，万物生长，木欣欣而向荣，泉涓涓而始流，奔跃而向上，未来壮阔且无垠。

项目名称：深圳市宝安中学（集团）海天学校
项目地点：广东深圳
项目规模：26562.98㎡
项目类型：校园景观
建成时间：2024年
建设单位：深圳市宝安区建筑工务署
景观设计：HILL 希尔景观
建筑设计：深圳市建筑设计研究总院有限公司 城市建筑与环境设计研究院
施工单位：中国建筑第六工程局有限公司