深圳满京华ID TOWN 明德学校

建筑的更新介入并未破坏原有建筑结构，连接场地与生活的自然景观依旧保留，新的空间植入注重塑造多重内外空间逻辑，建立丰富的交往空间。使参观者不经意漫步于建筑的“新”“旧”之间，空间的“内”与“外”之间，“艺术”与“自然”之间，尝试通过建筑的植入，带动行走中的思考，唤起对过往历史的记忆和想象，营造置身世外的独特城市空间体验。改造为城市更新与遗迹保育之间的完美平衡提供了参照样本。