郑州西一中学
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项目位于郑州荥阳市，距离荥阳区中心8.7公里，距离郑州市中心15.8公里，项目紧靠郑州市中原西路，规划采用成熟的环城道路系统。项目地块依靠城市主要干道中原西路与城市各大交通要道进行连接 项目用地总面积：8.9万m2，总建筑面积为：8.3万m2，建设标准班级 60个（其中36个初中班级 和24个高中班级），学生人数 3000人。 我们心中的校园应具有以下特点：活力的集散广场，趣味的校园活动空间，宽阔的绿地空间，多变的学习交流平台，学术氛围浓厚的图书馆，舒适精致的生活区，休闲愉悦的教学楼。规划设计：规划将校园结构定为‘两地三区’。 两地：校园规划用地分为东北和西南两个地块。三区：校园规划用地按功能分为教学区、生活区、体育活动区三大片区。 教学区：规划中将该教学楼设计成外廊组合式，建筑组合群即有辉宏的时尚主体，又有宁静的庭院，除了便于通风、采光外，重要的是将教室嵌入优美的环境中，使景观绿化延伸到室内空间，即能调节空气，又能缓解长期用眼的疲劳。
整个教学楼设计成外廊组合式
建筑组合群既有辉宏的建筑主体又有宁静的庭院
使景观绿化延伸到室内空间
着重营造一个富有特色又能激发学习兴趣的现代教学空间环境
建筑主体与主体之间
有精心打造的校园景观
净化室内空气、美化校园环境
以利于学生在紧张的学习之余能够充分的放松和休息
从而促进青少年的生理健康和智力发展
校内配置了独立的运动场馆
馆内设置了乒乓球、羽毛球、游泳馆以及室内篮球馆
即便是下雨天，学生也有自由活动的场地
宽阔的操场，更是学校的一大亮点
整个操场是按标准足球场地去设置的
养护完好的绿草坪，让孩子们的眼睛瞬间得到了放松
构思分享
规划设计将校园结构定为“一轴两区”
教学区与生活区之间 通过人行天桥、隧道相连
有效解决地块间隔所带来的不便
“正式学习”与“非正式学习”的理念
并置体现在建筑中
班级是正式学习空间
公共空间是非正式学习空间
教学区
项目用地总面积：89402.36 平方米
拟建设标准班级：60 个
36 个初中班 24 个高中班·
拟学生人数：3000 人 按每个班 50 人计算
教学楼作南北平行
组合排列，中间为一个过渡区
作为教学楼交通的中心枢纽
组成一个即规范严谨
又有灵活变化的教学区组团
▼ 校园主入口
结合建筑规划的主入口广场
景观设计中对南面城市绿化带也作了建设性假设
使得学校主入口视野非常开阔
▼ 外立面效果
建筑外立面简洁利落的竖向直线条
景观设计受到建筑简洁利落的直线启发
景观的构图形式同样也采用干净简约的几何线条
通过不同规则的几何构图来划分不同的功能空间
形成理想与感性的平衡
静谧与活跃相适应的有机空间
根据建筑教学楼之间的中部走廊
景观加入了开敞的空中花园平台
既避免了过长走廊的封闭与压抑
又增加了师生的活动交往空间和建筑造型的丰富感
▼ 操场
莘莘学子眼中的校园
↑ 校园四季
↑ 营业中的校宠
↑ 学习中的我们：认真100%
↑ 文艺少年
↑ 运动最快乐
愿多年之后我们回忆起这段校园生活
是尽心、尽情、尽兴的
虽然可能会略带遗憾
但是依旧能够相信
敢于看，敢于听，敢于笑
敢于惊讶，敢于前进、敢于梦的
少年之心
▼ 项 目 信 息
项目名称：郑州 西一中学
建筑面积：8.3万平方米
业主单位：郑州清华大溪地置业有限公司
设计单位：凯斯设计
设计团队：程权、朱才华、丰平顺、詹杨志、唐华德、郭怡洁、张远生
谢向峰、刘永英、EVAN(菲律宾）MIKY（意大利）
摄影：强子老师
